За 15 лет в продуктах я понял одну важную вещь: рост возможен только в диалоге. Даже когда ты вроде как «наставник». Особенно тогда.
Работая с акселераторами МФТИ и UrFU, я всё чаще ловлю себя на ощущении, что менторинг — это не про «учить», а про «вспоминать». Свои ошибки. Свои находки. Те моменты, когда всё шло не по плану, но именно поэтому становилось ценным. И в этом есть терапия — проговорить, переосмыслить, передать.
Но самое интересное начинается, когда молодая команда вдруг подкидывает тебе решение, о котором ты бы сам не подумал.
И ты уже не наставник, а соучастник. Втянут в живой обмен. Пробуешь новое. Проверяешь старое. Смотришь под другим углом.
Менторинг для меня — не волонтёрство, не миссия, не инструмент нетворкинга. Это способ оставаться в контакте с реальностью.
Где технологии, смыслы и люди меняются быстрее, чем успеваешь обновить резюме.
Если ты работаешь с продуктами, ты не можешь не быть в поле.
Наставничество — это тоже поле. Живое, подвижное, где каждый разговор — маленький вызов себе.
Кстати, а вы пробовали себя в роли ментора? Что вам это дало?
Работая с акселераторами МФТИ и UrFU, я всё чаще ловлю себя на ощущении, что менторинг — это не про «учить», а про «вспоминать». Свои ошибки. Свои находки. Те моменты, когда всё шло не по плану, но именно поэтому становилось ценным. И в этом есть терапия — проговорить, переосмыслить, передать.
Но самое интересное начинается, когда молодая команда вдруг подкидывает тебе решение, о котором ты бы сам не подумал.
И ты уже не наставник, а соучастник. Втянут в живой обмен. Пробуешь новое. Проверяешь старое. Смотришь под другим углом.
Менторинг для меня — не волонтёрство, не миссия, не инструмент нетворкинга. Это способ оставаться в контакте с реальностью.
Где технологии, смыслы и люди меняются быстрее, чем успеваешь обновить резюме.
Если ты работаешь с продуктами, ты не можешь не быть в поле.
Наставничество — это тоже поле. Живое, подвижное, где каждый разговор — маленький вызов себе.
Кстати, а вы пробовали себя в роли ментора? Что вам это дало?